0-3计画(第1/21页)

「什麽计画？」

四人组猛地回头，世庭同时迎接四人熊熊目光，喉咙有点乾，「抱歉，我不是故意要偷听的。」

无名高个子从容地看下黑皮带手表，语带轻松地开口：「那就迟到十分钟吧，反正这节课是t育课。」

「我叫杨杰凯。刚刚周辰洋介入你们班的争执，就是我叫他这麽做的。」

周辰洋站直身t，两手大拇指有力地b向自己，「jtice,正义，冲锋陷阵是我的使命。杰凯是我们的首脑，幕後主使者，我是卑微打工人。」

「我是许家琪，仓鼠的主人。本来就预计要把仓鼠带进你们教室，照计画走就是需要一个非人类的裁判。」

家琪用手肘撞了撞马尾nv，「她是林梓安。首脑的副手？还是神经？总之就是辅助者。」

「专门构思如何终结，但目前还没有一次成功。」梓安腼腆一笑，「因为辰洋临场应变能力太强，往往还没传达，他就先行行动。」

「他真的很厉害。」世庭赞叹後突然想起该介绍下自己，「我是吴世庭。刚刚受你们帮助了，真的感谢。」

五人互相敬礼示意，客套和礼数堪称满分。

「我再重新讲一次计画吧，大家顺便看下哪里需要改进。」首脑开口，四人乖乖点头。

「路过时大致知道十一班发生了冲突，言语上而非打架。在一个班级凝重的氛围里，我打算投入外来物g扰当时情况。辰洋的用处就是打断、cha入，引导场面。」

「这麽做的原因是希望你不是一人面对接近全班的人，关系没ga0僵的话，之後你还有机会跟大家继续好好相处。」杰凯用手指数着，「加害人、受害者、出面人、旁观者、局外人，我想善用局外人後续与该群t再无关系的优势，让其引导战火，即使失败，辰洋也不会受到什麽影响。」

「是的，老大，我不在意。」辰洋作势受委屈，瞪着眼巴巴的大眼睛，被家琪揍了一拳。

「但事情要结束需要某种结果，对错的判断或某种答案。」杰凯目光有些犹豫，「但作为平辈的我们，不太有身分去公开评判他人的对错。导师办公室太远，来不及搬救兵的情况下，来场没有绝对的b试或许能转移焦点。」

「但是他们真的不该说人坏话。」世庭提出质疑，「你们这样只是姑息。」

杰凯轻笑，「姑息啊，是啊，是姑息。但即使义正严词地指出他们的错误，若他们不是真心悔改，那什麽也不会变。不管我们说或做什麽。」

「我们还没想出能全身而退且皆大欢喜的作法。」梓安接着说：「还在实验的阶段，所以还会有漏洞。」

「但我们会继续尝试。别担心，正义使者随传随到！」辰洋暂停了一秒後补充：「如果我没有睡着的话。」

「其实我们遇到瓶颈。」家琪承认：「我们目前多是透过突然介入他人事务，阻止当下蓄势待发的暴动。但後续该如何圆满结尾，我们还没有定案。」

「你听过神经可塑x吗？就是透过加强或削弱脑细胞的连接，可以让脑神经重新生长和重组。我们就像还没定型的脑，还在重组中，最终要凭空长出我们想建立的连结。」梓安解释，并语带抱歉地说：「目前就是我没有办法完成任务。」

「我最初是预计让你输，你叫世庭是吧。如果赢家能明白支撑自己胜利的源头是无法解释的选择——一只老鼠选择走到的目的地。藉此感受到所谓的赢其实站不住脚，而不主张自己是正义，能因此有所收敛就好了。但这样推测别人会如何想和感受实在是有点不理x，中间太多不可控因素。」杰凯cha嘴：「而且梓安认为没有输赢是解答，可惜她想不出为何该没有输赢的解释。」

「而这可苦了我的脑啊。」辰洋瘪着嘴，「只好胡说一通。」

「所以我们这次还是败在不知道该如何作结。」杰凯总结，自己点点头，若有所思。

「我觉得你们最後还是应该有所站队，有所坚持的话，答案b较容易出来。但如果你们想保持中立，我可以当有所偏向的那位。」世庭鼓起勇气开口，有点害怕看到那四人反应，便在紧闭眼一秒後，才看向他们的眼睛。

四人的眼神没有质疑，也没有突然热络的亲密，而是像各个深不见底的潭水，正在酝酿底部的思想。不知是碰撞还是融合。

「你想加入到我们的活动中，是吗？」杰凯问。

世庭猛点头，彷佛点头越猛越能提高加入的机率。

「你要不要转到我们四班来？下次段考若能考进前五十名便有申请换班的机会。」杰凯提议：「同一班b较有时间聚在一起，而且你也可以远离原班的那群人。」

「我试试。」

「我想试试看。」世庭趴在方向盘上，脸埋进手臂。轻声说出口的话像在向谁作保证。

那个谁很有可能是老天爷。越长越大，世庭越来越容易自言自语。周遭的人递嬗，她已习惯闭口不谈烦恼和希望，因为托付话语的对象更迭之速，使她懒得再开口讲述