确实轻松,慢慢的也认了。

&esp;&esp;如今再次被提起,脸上又是如同调色盘被打翻了一样,气到岔气,简直是欺人太甚!

&esp;&esp;尤其是看见喻昭昭缓步走向舞台,更是差点一口气没上来!

&esp;&esp;“各位老师好,我是高二一班班主任,喻昭昭。

&esp;&esp;和各位老师比起来,我没什么经验可谈,大家都是我的前辈,就连我提前准备好的稿子,在听过徐老师的分享后,也觉得有些拿不出手。

&esp;&esp;索性我就不按照稿子背了,就当今天是我的入职汇报课,期待各位老师的批评与指正。”

&esp;&esp;喻昭昭上台之后言语自然,语调轻松诙谐,尽管言语间很是低调,但是无论无论是从神态上看,还是从眼神中看,都是相当的自信。

&esp;&esp;尤其是最后直接把稿子往讲话台上一放,自己缓缓来到了舞台中央。

&esp;&esp;本来有些缺乏兴趣的老师,也把注意力重新集中到了喻昭昭身上。

&esp;&esp;“今天我主要想给大家分享一下我教给学生的记忆法,我认为这次我们班成绩之所以有这么大进步的原因,归根结底,就是这个记忆法起到了作用。

&esp;&esp;以我们高二其中一篇文言文《孔雀东南飞》为例”

&esp;&esp;喻昭昭直接用了一张主角光环卡,讲都讲了,那效果必然要出来!

&esp;&esp;先是和给学生讲课一样,把记忆法贯穿到文言文之中,短短几分钟时间,就在众位老师脑海里留下了深刻的印象。

&esp;&esp;lt;a href= title=张泡泡 tart=_bnkgt;张泡泡